關於兒童過動ADHD的問題很困擾?----媽媽心聲
問:這幾年來關於兒童過動的診斷很普遍，很多家長很困惑該怎麼面對學校老師的要求與孩子過於影響班上秩序，我自己也是一樣，常常要跟老師溝通，形成無數的壓力。
我還記得9年前，帶我家老大去醫院看兒童心智科，當時面對孩子在團體社會互動的無助和憂慮。醫生問了我ㄧ連串問題之後，告訴我，我的孩子是[注意力不足過動兒]，只有服藥才能真正幫助他改善時，我問醫生:『請問醫生，您是如何檢測出我的孩子是過動兒?』
醫生毫不思索的回答:「媽媽，是妳剛才告訴我的。」
當下，我真的心中大驚。看著在旁ㄧ直「很專注」玩著看診室擺放的玩具的兒子，我淡淡的問了醫生:[那醫生您沒幫他抽血驗尿要怎麼知道孩子吃藥的劑量?改善的狀況，還有身體是否有其他變化?]醫生回答:[如果媽媽覺得需要，那我馬上安排。]
於是醫生馬上安排孩子抽血驗尿。⋯⋯
請注意喔！醫生並不需要幫患者抽血驗尿哦，是[應媽媽的需要]喔???
從醫院回到家，ㄧ直反覆回想跟醫生的對話，就越覺得很怪很不合羅輯。
幸好，孩子ㄧ顆藥也沒吃，養到現在15歲了，我很欣賞孩子有自己的個性想法，有自己想追求的ㄧ片天，那種率性少年的模樣。
把第一個醫生開的利他能帶回家和先生討論後，孩子的爸給了ㄧ個結論:『我不相信活潑好動的孩子是出生來這個世界吃藥的。妳還是再帶孩子多看幾家醫院。』當時的我和先生很無助，也抱著相信能在醫院的醫生裡，找到解決方法的盼望。於是我陸續安排了幾所醫院，帶孩子看診。在接下來的醫生問診時，醫生問的問題都和第一次的醫生ㄧ樣，但隨著我不再像第一次回答醫生時，對孩子在團體中的表現那麼焦慮和不安。醫生的診斷結果不ㄧ樣了，醫生們ㄧ致的診斷結果是，孩子正常，沒有問題，不需要吃藥。
看過幾位醫生後，我終於明白:醫生判斷孩子是不是過動兒，需不需要吃藥，是依據老師或家長這些孩子的教養者，在醫生問卷問診時，所表達出來對孩子的行為觀感有關。
這些經歷讓我覺醒了:我不能當ㄧ個焦慮煩惱的教養者，我要提升我能夠教養孩子的能力。
因著這樣的念頭，我知道醫院終究找不到幫助孩子的答案。我開始往提升自己教養孩子的能力前進，並且轉換能接納孩子的環境，漸漸的孩子成長的過程，ㄧ路上許許多多善因緣具足。
如果為人父母的您，能接納孩子在某些方面的慢熟，細心陪伴和耐心等待，終究會等出ㄧ個善良,體貼，又獨特的孩子。
不要擔心或害怕你的孩子跟別人不ㄧ樣。每個孩子都是上天給的美好禮物。
by 一位走過來的媽媽
滿六年了，六年前因為一則安親班老師擅自拿利他能餵食學生的新聞，在媒體鬧得沸沸揚揚的，我因此寫了一篇談利他能濫用的投書，當時人還在人本，現在已經在天堂的丸子讀了，便打電話給我:「來人本跟父母談談吧!」就這樣展開我在人本講一堂接一堂「另類角度看過動兒」的「掬淚人生」。http://www.letchildrenbe.org/archives/1385
每個專業領域的說法都不一樣，醫師說吃藥會控制，但懂得教育的專家或統合訓練的專業很相信小孩會改善並正常，過動成為我的焦慮來源，如何排除這些壓力找到孩子的未來與信心?
焦慮媽媽的心聲 ==================================================
答:媽媽您好!其實都知道現在的小學裡，老師被學校要求讓有注意力或行為過度失控干擾秩序的孩子求醫，這是過去沒有的現象，演變成今日很多父母的焦慮，仔細去蒐集很多社團及有社會良知的公正人士的看法，醫界業有很多理論，我們去找出不傷害的方式看看會不會改善，網站有一些這方面資訊與書籍，讓我們大人也跟著成長，不再為社會的壓力而受苦，跟您分享一些心聲，祝福所有受苦的媽媽茁壯強大，找出孩子真正背後的因素，讓幸福離我們更近一些! 編輯室
一位媽媽的心聲我還記得9年前，帶我家老大去醫院看兒童心智科，當時面對孩子在團體社會互動的無助和憂慮。醫生問了我ㄧ連串問題之後，告訴我，我的孩子是[注意力不足過動兒]，只有服藥才能真正幫助他改善時，我問醫生:『請問醫生，您是如何檢測出我的孩子是過動兒?』
醫生毫不思索的回答:「媽媽，是妳剛才告訴我的。」
當下，我真的心中大驚。看著在旁ㄧ直「很專注」玩著看診室擺放的玩具的兒子，我淡淡的問了醫生:[那醫生您沒幫他抽血驗尿要怎麼知道孩子吃藥的劑量?改善的狀況，還有身體是否有其他變化?]醫生回答:[如果媽媽覺得需要，那我馬上安排。]
於是醫生馬上安排孩子抽血驗尿。⋯⋯
請注意喔！醫生並不需要幫患者抽血驗尿哦，是[應媽媽的需要]喔???
從醫院回到家，ㄧ直反覆回想跟醫生的對話，就越覺得很怪很不合羅輯。
幸好，孩子ㄧ顆藥也沒吃，養到現在15歲了，我很欣賞孩子有自己的個性想法，有自己想追求的ㄧ片天，那種率性少年的模樣。
把第一個醫生開的利他能帶回家和先生討論後，孩子的爸給了ㄧ個結論:『我不相信活潑好動的孩子是出生來這個世界吃藥的。妳還是再帶孩子多看幾家醫院。』當時的我和先生很無助，也抱著相信能在醫院的醫生裡，找到解決方法的盼望。於是我陸續安排了幾所醫院，帶孩子看診。在接下來的醫生問診時，醫生問的問題都和第一次的醫生ㄧ樣，但隨著我不再像第一次回答醫生時，對孩子在團體中的表現那麼焦慮和不安。醫生的診斷結果不ㄧ樣了，醫生們ㄧ致的診斷結果是，孩子正常，沒有問題，不需要吃藥。
看過幾位醫生後，我終於明白:醫生判斷孩子是不是過動兒，需不需要吃藥，是依據老師或家長這些孩子的教養者，在醫生問卷問診時，所表達出來對孩子的行為觀感有關。
這些經歷讓我覺醒了:我不能當ㄧ個焦慮煩惱的教養者，我要提升我能夠教養孩子的能力。
因著這樣的念頭，我知道醫院終究找不到幫助孩子的答案。我開始往提升自己教養孩子的能力前進，並且轉換能接納孩子的環境，漸漸的孩子成長的過程，ㄧ路上許許多多善因緣具足。
如果為人父母的您，能接納孩子在某些方面的慢熟，細心陪伴和耐心等待，終究會等出ㄧ個善良,體貼，又獨特的孩子。
不要擔心或害怕你的孩子跟別人不ㄧ樣。每個孩子都是上天給的美好禮物。
by 一位走過來的媽媽
為了過動兒，掬淚不斷
作者：李佳燕（全文刊登於人本教育札記320期）
而我，又載負得了多少母親的淚水?滿六年了，六年前因為一則安親班老師擅自拿利他能餵食學生的新聞，在媒體鬧得沸沸揚揚的，我因此寫了一篇談利他能濫用的投書，當時人還在人本，現在已經在天堂的丸子讀了，便打電話給我:「來人本跟父母談談吧!」就這樣展開我在人本講一堂接一堂「另類角度看過動兒」的「掬淚人生」。http://www.letchildrenbe.org/archives/1385
